INTRODUCCIÓN
Este
documento describe y explica los principales temas de la estadística con
énfasis en el estudio de los conceptos, categorías y leyes; instrumentos y
modelos, abordados desde el punto de vista formal matemático. El desarrollo de
la temática tomó de la base de la malla curricular del curso de estadística,
alineado a los programas universitarios de la materia, con el fin de ser
utilizado como material de apoyo didáctico.
Los
que ya conocen la metodología que utilizamos para trasladar conocimientos, sean
estos teóricos o prácticos, no durarán en encontrar en este nuevo texto la
didáctica aprendida de la experiencia docente y los conocimientos obtenidos de
la formación universitaria y la investigación permanente. Como siempre, hemos
tratado de exponer y explicar, mediante procedimientos fáciles y a menos en la
medida de lo posible, una metodología práctica que contribuya al proceso
educativo de “aprender haciendo”, ya que estamos convencidos que es la mejor
manera de aprender para la vida y no sólo para los exámenes.
Expuesto
en forma dosificada y de acuerdo a la secuencia exigida por la mayoría de
programas de estudio de las principales universidades de éste y otros países
latinoamericanos y de los colegios e institutos del nivel medio superior, en
esta oportunidad ponemos a su disposición el tema: estadística, el cual aplica
para todos los cursos introductorios de igual nombre.
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